文/劉民仰 諮商心理師、荷光性諮商青少年團隊成員
文章督導/ 李竹薇 心理師、性諮商師

這本美國青少年文學小說，最重要也是貫穿整個故事主軸的是「青少女的性」。上一篇文章我已針對書中青少女們身邊的大人分別是如何看待、面對和處理青少年的性，列舉出幾種不一樣的因應方式，呈現了西方家長的態度和觀點，另外也反觀回來對臺灣家長面對「青少女的性」做了一些探討。
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而這一篇則是要聚焦於書中的青少女們是如何看待和面對自己的「性」。
　　
作者以女主角凱薩琳的愛情故事，呈現出青少女在愛情中面對「性」時，很多不知道如何掌握、拿捏以及取捨的困惑和困擾為主軸，同時輔以女主角的閨蜜、閨蜜的表妹兩位青少女一起討論對第一次「性」的看法、想要發生「性」的對象、對性的幻想。書中也描述了和男友一起經驗要發生「性」時的想法、態度、期待和心情，以及看到身邊的朋友懷孕時的態度，呈現出不同情境中青少女的觀點。
　　
「性，是生理需求和體驗愛的途徑嗎?」、「性的對象，是覺得欣賞對方就好，還是得一定要有愛?」、「第一次的性會發生在什麼場景呢? 想像和某個人發生性會怎麼樣?」、「如果不是房間外面還有人，我拒絕得了嗎?」、「交往現在是時候了嗎?」、「他為什麼都不會想要和我有性?」、「他很怕和我嘗試性，是不是因為他是同性戀?」
　　
這些問題很真實的展現了少女們對愛情及對性的好奇和困惑，也提供成人了解青少女的方向。
　　
作者運用故事情節和進展，細膩的引導青少女在愛情中可以從哪些角度、哪些感受思考「性」。凱薩琳從和第一任男手分手中確定自己不想要和一個只關心「性」的人交往。接著交第二任男友，交往中兩人嘗試找尋共同的喜好和嗜好，在默契中感受到愉快和親近，而體會到真正愛情的感覺，隨著相處的增加和關係的親密，才進一步到面對「性」，從兩人獨處中男友暗示、探問，邀請，自己經歷困惑、擔憂、自己情慾渴望的掙扎等等，一次次的覺察到建立自己對性的想法，進而從彼此的身體撫觸探索到最後真正發生了「性」。儘管兩人後來分手，但女主角不因為這段愛情的結束而對自己第一次的「性」是給了對方而後悔，甚至體驗到愛的永恆不在於時間的長久，而是每個當下的真實。
　　
對應到現實生活中，青少女要如何思考「性」呢? 在書籍或成人的引導下，她可以開始思考，對她來說，她覺得「性」是什麼?她希望自己第一次的「性」是在什麼情形之下發生?如何選擇和誰發生?要在哪裡發生?經驗「性」之前和之後需要準備什麼?要如何知道自己心裡已經準備好了?或是對「性」很好奇很嚮往但身邊還沒有喜歡的人時怎麼辦…等，這些都是青少女在面對自己「性」的探索中非常重要的思考。
　　
在書中也展現出，在性的觀點上除了自我探索與思考之外，對青少女，在愛情與性上，如果身邊有適合的同儕一起討論的話，她們能夠相互分攤單彼此的心事，可以不用在自己內心徬徨不安的時候獨自承擔，在最需要的時候有閨密可以靠，這無疑是莫大的安全感和親密感，讓青少女們感覺到心理上他們一點也不孤單。同時，也可能在彼此交換秘密的過程，看到和自己不一樣的想法和感受，有不一樣的觀點。
　　
但成人要注意的是，在同儕中分享不見得全然是優點，因為性的私密性，因為尷尬不見得可以侃侃而談，也可能擔心朋友洩密，或朋友價值觀不同而加以評判，或朋友試圖想幫忙但卻缺乏正確的性知識而傳達錯誤訊息等情形，這都是成人們在陪伴青少女成長時可以留意和提醒她們的。
　　
本書完整的呈現出青少女面臨「性」這個主題時，在自我內在的掙扎與友伴之間的種種經驗，適合推薦給青少女閱讀，或提供給所有陪伴青少女成長的成年人們。

Forever

 

作者： 茱蒂布倫

出版社： 幼獅文化事業股份有限公司
出版日期：2002年2月21日